1，那时真幼稚，就送了自己写的一封嫩稚的信。
2，而且，那是我纯手写的，每天都写，真的很累，现在都想放弃了。
3，老师原来写的比我们还烂，现在都能写好。
4，于是，我不仅记住了你写的诗，也记住了你的人。
5，那我送自己写的一封信，好的，就这样了。
6，一个周末，我身边堆着两摞书，一摞写完的，一摞没写的。
7，这样，路过的人就能看到我写的祝福语了。
8，该背的全部背了，该做的全部做了，该听写的全部听写了。
9，我愤怒的把作业写在我面前，写的很辛苦，发泄情绪。
10，而今天我写的不是这些，而是稻草人。
11，突然，我的.目光停留在一本杨红樱写的非常爸爸上面。
12，把每一个自然段划分好，并写上这一段写的是什么。
13，没想到他学习不咋样，字写的倒是蛮好的。
14，爷爷是第一个玩的，只看到他写的很有信心，不一会儿就写完了。
15，在写的过程又不忘读，这就是读和写紧密地结合起来了。
16，我对刚写的字甚是满意，慢则能出成绩。
17，以前，我连自己都看不清自己写的字。
18，就是因为我写着玩着，所以写的很慢。
19，我问她这是什么人写的，他说是她的大表姐夫，在世要有九十多岁了。
20，我想说不是我写的，但很快就咽了回去，因为我看出来，这是静写的。
