1，在人群中，照相机和手机不停地闪烁，都想记录下这精彩的.瞬间。
2，警察一边询问事情经过，一边皱着眉头记录下来。
3，今日，就让我打开记忆的大门，记录下那最难忘的表情。
4，我们拍照留影，用相机记录下瘦西湖秀丽美好的景色。
5，我只能匆匆用相机快门记录下她在寒冷冬天里，渺小而又巨大的身影。
6，所有人都掏出手机或相机，记录下这难得一见的日出。
7，我们留下了快乐的时刻，记录下了流泪的时刻。
8，我会把它记录下来，将来好好珍惜它。
9，这一张照片记录下来了日本的残酷，时日本侵略者的真实写照。
10，这篇文章，我很朴素，只是记录下自己心里的感觉。
11，缠绵的泪痕依旧不肯舍弃，溟灭;竟一次次记录下我对你思念的痕迹。
12，我们的班长站在跑道旁，记录下了这一时刻。
13，我们祖先通过很长时间的观察，才将它们准确的记录下来。
14，离开初中的两年半里，遇到的每个老师都很好，都是全心为同学们付出，但是，只有您的方式是最刻骨铭心的，您用最独特最直接的方式记录下了我们的三年。
15，我的优点是上课能够做下笔记，记录下它的道理和意思，缺点是性格执拗，不肯听从劝告。
16，由于学生亲自去做这些事，在做事的过程中就会有很深的感受，把这些感受记录下来，便是一篇篇精彩的文章。
17，现在，我将用笔记录下寒假的点滴感悟，以纪念和总结逝去的美好时光。
18，让我们一起，记录下身边发生的一个个教育故事，提升自己，更为他人提供一个范例。
19，和西方的很多道德_著作不一样，他没有对某一个问题的深入专门的论述，他只是一个个生活中的片断，并且其中的角色并没有意识到他们的言语将被记录下来。
20，面对似乎再找不回的美好，心如何不念，如何不消瘦?面对找不回的过往，作者选择用笔将其记录下来。
21，再次执笔记录下破碎的心情时，我想，到时候不再是现在最初的想念，而是对人生真正的感悟。
22，学生对于人有第三只眼睛感到非常的疑惑，张老师就抓住这个契机，让学生把心中所想的及时地记录下来，抓住瞬间感受，及时书写，这真实地反映学生此刻的心理。
23，小路记录下的那些日子已经远去，爸爸已经是大学教授，奶奶也退休在家安享晚年。
24，那天，我突然想把过去的事情都记录下来，可是拿起笔，却什么都想不起来。
