1，我们一起在课堂争着发言，一起讨论。
2，看来，上课认真听课，积极发言对我还是有用的。
3，事毕，他依然发言积极，他这种不退缩的蛮劲（精神）值得我们学习。
4，上课我积极发言，下课，我和同学们在一起玩。
5，我每一次想发言时，他们却抢了我的机会。
6，上课，我认真听讲，积极发言。
7，我深深感受到了老师所说的这一点，但对这，我却没有什么发言权。
8，先是主持人发言，发言完毕后，联欢会正式开始了。
9，这时，周老师看没人举手发言，便决定点名了。
10，成绩会开始了，我低着头听着校长的发言，都不敢抬头看他的眼睛。
11，后来，我开始积极举手发言，争取能当上三好学生。
12，终于轮到了我，我安抚了自己紧张的情绪，开始发言。
13，我坐在座位上，一会儿凝神思考，一会儿聆听发言。
14，课堂上举手发言的人寥寥无几，即使学习成绩好的同学也不经常举手。
15，果然，嘴巴一发言便令大家吃了一惊。
16，主席台上，校长正拿着准备好的发言稿准备发言。
17，从此，他充满了自信，不惧怕在任何人面前发言。
18，老师上课提出的问题，她都积极举手发言，还回答得很流畅。
19，从积极的角度来看，如果尽量发言，就会增加信心。
20，看着那破损的外壳，我们都没有发言。
21，从这以后，我每天上课认真听讲，积极发言。
22，等我的发言一结束，现场马上响起一片雷鸣般地掌声。
23，先是开幕式，我看到我们班的梅子建在练习发言。
24，我狂妄，上课不会发言。
