1，举手的同学明显变多了，但是只有两个同学说对了。
2，从此，回专挑不举手的同学回答问题。
3，面对新的老师，上课也不敢举手回答问题。
4，慢慢地，我养成了举手的习惯，人也变得越来越开朗起来。
5，每次举手时，耳边都会想起她说的那些话。
6，我立刻举手回答，虽然答得不是最好的，但您的微笑着表扬了我。
7，成绩按序时，我果然名列前茅，接下来是举手表决。
8，课上课的时候他很积极举手回答问题，认真听课。
9，有的想到了一些数据，可是不敢举手。
10，自从这次有了勇气举手，以后我都敢举手。
11，这一幕我们都看到了，也都学着他们的样子跟着举手。
12，上课也积极举手回答问题，成绩变得更好了。
13，我试着举了举手，可我举啊，举啊，怎么也举不起来。
14，这时她举手了，老师看没人举手了，只好请她起来说。
15，以前上一年级时我还会偶尔在老师提出问题后，举手回答。
16，偶尔有一两个学生举手，老师也不理会。
17，在课堂上，认真听讲，积极举手回答问题，有自己独到的见解。
18，有几个同学跃跃欲试，刚想举手，又把手缩了回去。
19，老师让同学们把手放下，叫没举手的邢进同学上来做这个实验。
20，我要学习李泽曦，上课时应该积极大胆地举手发言。
