1，答题时，他写得非常快，一会功夫就写到了作文。
2，第二天，我把作文交给老师。
3，我写完作文，就回家了。
4，在作文课上，我是班上的第一名。
5，对于此类作文，首先要做到对狗的了解。
6，我的作文也是很差的，常常写几句话就算完成了。
7，我的名字叫叶培荣，自从我报了作文班以后，同学们给我取了个外号叫肥佬，我特别特别讨厌这个外号，我叫他们别再叫我肥佬了，他们偏把我说的话当成放屁，我希望他们以后叫我的外号都叫我叶子，因为我特别喜欢绿色。
8，课堂上您妙趣横生地传授给我们知识；课间您谈笑风生地与我们天南地北；大冬天您和我们一起欣赏操场雪景；大热天你买大西瓜给我们解馋；您重视优秀人物对我们的引领作用，您不时地给我们讲述教科书上不曾有的著名科技人物和他们的故事；您重视爱的教育，您会一下午让我们观看爱的教育的电影；您鼓励我们积极投稿学校的广播台，当我们的作文在校百灵鸟广播台播出时，我知道这里面付出了您多少的心血。
9，作文老师教我们很多写作方法，让我知道了如何在生活中选取作文素材，如何写好作文。
10，很多学生对教师批改的作文基本都是看分数而不看评语的，，但周记里的评语却会认真看，如果学生对教师的.评语有看法的话，他们会在评语下写出来和老师探讨。
11，东一片西一片写完以后什么也不是，现在，我写作有话可写，有说头了，写得也多了，考试时作文失分也少了。
12，一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。
13，妈妈对我说，我读书时的样子好逗，眼睛睁得大大的，口水都流出来了，看到高兴的情节时嘴角就微微上扬，藏不住内心的欢喜，看到悲伤的情节时，眼神变得呆滞，眼泪差一点儿留下来……合上这本书，小蝌蚪找妈妈的情景却在我的脑海中浮现，不知为何，我感到自己浑身上下都轻飘飘的，快乐的笑容还留在嘴上挥之不作文去，也许，这就是读书的快乐吧。
14，这里英语知识积累，不仅仅是复习前中期的基础知识积累，还有作文语料的积累。
15，比如我表姐在上大学时的一个同学，他平日里不好好学习，所以到写论文的时候，因为抄了他们班一个成绩比较好的同学的论文，结果他写的和那个同学的作文一模一样，老师让他受到了应有的惩罚。
16，同学们通过活动深刻感受到来自父母的爱，感受到母爱的无私，伟大！许多同学有感而发，写成作文。
17，你还讲了一些我们的作文说是比较好的作文，其中包括我的，让我有了自信，我觉得我写的作文变好了。
18，上金笔作文课的时候，老师为了让我们寻找更多的写作素材，举行了一次模特表演。
19，有写作文虽然写的是真人真事，但没有经过自己的观察和思考，没有自己对事物的感受和认识。
20，可爱的老师上作文课时，您总是给我们讲笑话，使我们在轻松快乐的氛围中甲完成了写作。
